رتبه بندی شرکت های برتر بورسی از جایگاه سرمایه ی فکری و مقایسه آن با رتبه بندی مطابق شاخص های بورس

Authors

نرگس سرلک

استادیار، عضو هیات علمی دانشگاه قم، گروه حسابداری علی محمد قنبری

استادیار، عضو هیات علمی دانشگاه صنعت نفت، گروه حسابداری زهره حیدری

کارشناس ارشد حسابداری دانشگاه قم (مسئول مکاتبه)

abstract

ظهور اقتصاد مبتنی بردانش، باعث افزایش اهمیت سرمایه های فکری به عنوان یک دارایی نامشهود و منبع مهم ایجاد مزیت رقابتی شرکت ها شده است. هدف این تحقیق، در مرحله اول بررسی رابطه سرمایه فکری با عملکرد و ارزش شرکت های برتر بورسی در سال 1390 با استفاده از روش ضریب ارزش افزوده فکری آنته پالیک (2000) و مدل رگرسیون چندگانه می باشد. در مرحله دوم این شرکت ها با استفاده از روش تجزیه و تحلیل مولفه های اصلی (pca) بر اساس شاخص سرمایه فکری رتبه بندی می شوند و در نهایت با استفاده از آزمون ضریب همبستگی رتبه ای اسپیرمن، رتبه بندی آنها از جایگاه سرمایه ی فکری با رتبه بندی آنها مطابق شاخص های بورس مقایسه می گردد. نرم افزار مورد استفاده جهت تجزیه و تحلیل داده ها eviews7 می باشد. نتایج حاصل از تحقیق بیانگر این است که بین سرمایه ی فکری با ارزش بازار و عملکرد مالی شرکت های برتر بورسی ارتباط معنی داری وجود دارد، ولی همبستگی معناداری بین رتبه بندی این شرکت ها بر اساس شاخص بورس و رتبه بندی آن ها براساس شاخص سرمایه فکری مشاهده نگردید. همچنین نتایج تحقیق نشان می دهد که در میان عناصر تشکیل دهنده ی سرمایه ی فکری،کارایی سرمایه ی به کارگرفته شده دارای بیشترین تاثیر بر سود هر سهم شرکت های برتر می باشد و کارایی سرمایه ی انسانی تاثیر معنی داری بر ارزش بازار و عملکرد مالی شرکت های برتر بورسی ندارد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

رتبه بندی شرکت‌های برتر بورسی از جایگاه سرمایه‌ی فکری و مقایسه آن با رتبه بندی مطابق شاخص‌های بورس

ظهور اقتصاد مبتنی بردانش، باعث افزایش اهمیت سرمایه‌های فکری به عنوان یک دارایی نامشهود و منبع مهم ایجاد مزیت رقابتی شرکت‌ها شده است. هدف این تحقیق، در مرحله اول بررسی رابطه سرمایه فکری با عملکرد و ارزش شرکت‌های برتر بورسی در سال 1390 با استفاده از روش ضریب ارزش افزوده فکری آنته پالیک (2000) و مدل رگرسیون چندگانه می‌باشد. در مرحله دوم این شرکت‌ها با استفاده از روش تجزیه و تحلیل مولفه‌های اصلی (P...

full text

شناسایی و رتبه بندی شاخص های سنجش سرمایه فکری در نظام آموزش عالی

زمینه: در دنیای مبتنی بر دانش، سرمایه‏های فکری نقش اساسی در دستیابی به مزیت رقابتی بازی می‌کنند. در این میان نقش آموزش عالی در ساختار اقتصادی کشورها از منظر تربیت نیروی کار و آموزش دیده برای بخش‌های خصوصی و دولتی و همچنین ایجاد زمینه های نوآوری و گسترش فناوری حائز اهمیت ویژه ای است. نظام آموزش عالی از طریق مدیریت و بکارگیری مؤثر سرمایه‏های فکری، زمینه رشد، نوآوری کارآفرینی و نهایتاً توسعه اقتصاد...

full text

بررسی مقایسه ای رتبه بندی شرکت های برتر بر اساس نسبت های مالی با رویکرد ترکیبی AHP–TOPSIS و شاخص های بورس اوراق بهادار تهران

رتبه بندی شرکت های پذیرفته شده در بورس، آیینه تمام نمایی از وضعیت آنها بوده و معیاری برای سرمایه گذاری بشمار می آید. این امر موجب افزایش رقابت، توسعه و کارایی بازار نیز می شود. در این تحقیق، پنجاه شرکت برتر پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران طی سه سال 1387 تا 1389بر اساس نسبت های مالی (نقدینگی، فعالیت، اهرمی و سودآوری) با استفاده از رویکرد ترکیبی AHP-TOPSIS رتبه بندی و سپس با رتبه بندی ارائ...

full text

بررسی مقایسه ای رتبه بندی شرکت های برتر بر اساس نسبت های سودآوری و شاخص های بورس اوراق بهادار تهران

نتایج پژوهش های متعددی موید کارایی ضعیف بورس اوراق بهادار تهران است. در چنین بازاری، سرمایه گذاران و استفاده کنندگان از اطلاعات بر آنند که شرکت های برتر را از شرکت ها غیربرترتمیز دهند تا سرمایه گذاری مناسب تری به عمل آورند. یکی از سوالات اساسی این است که شرکت های برتر کدامند و چگونه می توان آن ها را تعیین نمود؟ در این تحقیق بررسی مقایسه ای میان دو روش معمول رتبه بندی شرکت ها بر اساس شاخص های بر...

full text

رتبه بندی استان های کشور بر اساس شاخص های توسعه انسانی و سرمایه انسانی

شاخص توسعه انسانی متشکل از سه نشانگر امید به زندگی، آموزش و درآمد سرانه است؛ یعنی شاخصی که میزان موفقیت کشورها یا مناطق را در سه معیار زندگی طولانی و سالم، دسترسی به دانش و معرفت و زندگی مناسب نشان می‌دهد. همچنین سرمایه انسانی میزان دانش نهادینه شده در انسان­ها را به­منظور رشد و توسعه کشورها و به نوعی همان معیارهای توسعه انسانی را نشان می­دهد. بر این اساس، هدف از این مطالعه رتبه‌بندی استان­های ...

full text

بررسی انتقادی مدیریت دانشگاه‌ها در دستیابی به رتبه برتر در رتبه بندی های جهانی

    هدف پژوهش حاضر بررسی انتقادی مدیریت دانشگاه­ها در دستیابی به رتبه برتر در رتبه­بندی های جهانی است که از رویکرد تحقیق کیفی از نوع تحلیل انتقادی بهره­گرفته است. شرکت­کنندگان در تحقیق، افراد صاحب­نظر در  موسسه پژوهش و برنامه­ریزی آموزش عالی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاه تهران، موسسه آموزش عالی بیمه اکو، دانشگاه علامه طباطبایی و دانشگاه فنی و حرفه­ایی بود. شرکت­کنندگان 16 نفر از افراد ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
دانش سرمایه گذاری

جلد ۴، شماره ۱۴، صفحات ۲۹-۴۶

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023